Allgemein
Ja. Dieser wird bei verbindlichem Ersttermin besprochen.
REHAVISTA (Sprechhilfen), EUBIOS (Sprach – Kur), Das Dysphagiezentrum (Schluckstörungen), Uniklinik Leipzig (Schluckdiagnostik, SPZ, HNO), Pflegedienst Raphaelis (Zwenkau),Böhlener Knirpse, Kita Anne Frank (Zwenkau), Kita Regenbogen (Pegau), Hort Pegau, Alloheim Zwenkau, AWO Heim Markkleeberg, SAH Leipzig, Pirateninsel (Zwenkau), Kita Martin Luther (Markkleeberg), Kita am Wasserturm (Markkleeberg), Schusterstübchen (Groitzsch), Schilfkörbchen (Groitzsch), Kita Kleine Hände (Großdeuben), Frühförderung Frühe Hilfe, Reha Reinker Zentrum GmbH, Cöllnitzer Landmäuse, Kita Hasu der Zukuft (Neukieritzsch), Förderschule Elstertrebnitz, Förderschule Borna, Kita „ Am Rehgarten“ Eula, Kita Pulvermühle (Zwenkau) , Kita wiesengrund (Zwenkau), Kita Auligk, Kita Kunzestr. (Leipzig), Kita Plovdiver Str. ( Leipzig)
Nein, wir sind keine Spieltherapeuten.
Kinder lernen am besten, wenn etwas Spaß macht. Daher verwenden wir oft Spiele und/oder bringen spielerisch die neuen Inhalte bei. Wenn Ihr Kind erzählt, es habe nur gespielt, ist das ein gutes Zeichen.
Die Logopädie umfasst sehr viele Störungsbilder. Wir müssen Wissen erlangen über Behinderungen, Autismus, spezielle Syndrome, arbeiten mit Schlaganfallpatienten, mit Menschen, die Kanülen zum Sprechen verwenden müssen oder durch Sonden ernährt werden und essen erst wieder mit unserer Hilfe erlernen müssen. Auch Patienten mit Stimm- oder Redeflussstörungen gehören dazu und jeder braucht individuelle Therapieinhalte.
Sprechen und Hören hängen eng zusammen. Mit den Ohren gleichen wir die Umgebung auditiv ab und sprechen dann nach, was wir gehört haben. Deswegen kann jemand mit einer Hörstörung auch meistens „nicht gut“ sprechen. Er hört wie in Watte gepackt und „verweicht“ oder verwäscht dadurch seine Sprache ebenso. Egal wieso der Patient nicht phsysiologisch die Laute bilden kann, ob wegen einer Wahrnehmungsstörung oder einer organischen Beeinträchtigung des Hörens, ist es unsere Aufgabe im Sinne der Ganzheitlichkeit, diesen Aspekt in der Therapie mit einzubeziehen und aktiv zu fördern.
Logopädie ist die Therapie der Sinne…
Sprache, Sprechen, Schlucken, Redefluss, Hörstörungen, Wahrnehmungsstörungen, Geschmacksstörungen, Stimme, Atmung und alles, was mit diesen Themen tun hat, kann gestört sein, durch organische Deformierungen, Traumata oder andere Fehlfunktionen der Planung oder Ausführung. Logopäden und verwandte Berufsbilder dieses Fachbereiches können den Patienten durch verschiedene Elemente, Therapieverfahren, Tools und empathische Zusammenhänge, im besten Sinne ganzheitlich behandeln.
Wir nehmen alle Kassenpatienten und Privatpatienten.
Verordnungswege
Prinzipiell ja. Sprechen Sie uns bei Bedarf gern darauf an.
Je nach Verordnung, wenn „Hausbesuch“ angekreuzt ist.
Innerhalb 28 Tage nachdem Verordnungsdatum muss das Rezept begonnen werden. Ist das Rezept älter, muss vom Arzt ein neues ausgestellt werden oder der späteste Behandlungsbeginn angepasst werden.
Die Therapie wird je nach Störungsbild vom Kinderarzt, Hausarzt, Zahnarzt, Kieferorthopäden, HNO–Arzt, Phoniater, Neurologen, Psychiater, nach Klinik -/Kuraufenthalt, einem SPZ oder einer Frühförderstelle verordnet.
Therapieablauf
Optimal wäre für die logopädische Therapie, wenn ein aktueller Hörtest vorläge, aber es ist nicht zwingend erforderlich.
Nein die Chipkarte wird zu dieser Zeit noch nicht benötigt.
Für Eltern gilt: Kind und Rezept.
Es sollte jemand anwesend sein, der ein gründliches Anamnesegespräch (Selbst-, Fremdanamnese) führen kann (Angehöriger/Patient selbst). Ansonsten muss der Patient anwesend sein und er sollte die Verordnung und weitere Unterlagen (Berichte, Befunde, Hörtest), sofern vorhanden, dabei haben.
Bei einer Absage, kürzer als 24 Stunden, erfolgt eine Ausfallgebühr von 65 Euro.
In der Regel sind der Therapeut und der Patient allein. Bei Kindertherapien kommt zum Ende der Therapie die Begleitperson zum Gespräch herein. Je nach Störungsbild kann es vorkommen, dass Eltern als aktive Co – Therapeuten im Therapieraum bleiben dürfen. In Einzelfällen kann es auch sein, dass ein Praktikant dabei ist, was aber vorher mit dem Patienten bzw. den Angehörigen besprochen wird.
Ist auf der vorliegenden Verordnung „Therapiebericht“ angekreuzt, wird in Absprache mit dem Patienten ein Bericht an den Arzt verfasst, der dann über den Fortgang der Therapie letztendlich entscheidet.
Zuerst erfolgen Diagnostik und Anamnese. Darauf basierend wird die Therapie individuell aufgebaut und angepasst. In Einzelfällen dauert der Prozess der ausführlichen Diagnostik länger, zum Beispiel, wenn hier interdisziplinär (z. B. mit Frühförderstellen, Kliniken oder Fachärzten) gearbeitet werden muss. In der Regel sind es zehn Sitzungen pro Verordnung. Ist auf der vorliegenden Verordnung „Therapiebericht“ angekreuzt, wird in Absprache mit dem Patienten ein Bericht an den Arzt verfasst, der dann über den Fortgang der Therapie letztendlich entscheidet. Wir arbeiten dabei immer so effektiv und gründlich und so schnell wie möglich, so dass die Therapie nicht länger dauert als nötig.
Die Therapie dauert immer so lange wie nötig und so kurz wie möglich. Das hängt ab von dem individuellen Fortschritt der Therapie, der Ausprägung der Beeinträchtigung und dem Störungsbewusstsein und der regelmäßigen Übungszeit zu Hause.
Der Ersttermin einer Erstverordnung kann bis zu 60 min dauern. Je nach Verordnung dauern Folgetermine 30 min, 45 min oder 60 min.
